Tredje februari var det dags för årets Framtidsdag!  Då samlades alla årskurs nior i Stockholm för en dags möten med skickliga yrkesmänniskor och gymnasister.

Stort tack till Stiftelsen Mentor som ansvarade för förmiddagens alla spännande möten och berättelser.

Rami Siman Kohdr: Projektledare insamling och partnersamarbete på Mentor Sverige
Nathalie Vukmanic: Genusvetare
Anders S Eriksson: SEB och entreprenör ägare av ett Sibylla gatukök
Gerd Holm-Öste: Civilingenjör och konsult
Johan Kvarnemo: Inslagsproducent frilans
Sara Rydén: HR rekrytering Setterwalls Advokatbyrå.
Christoffer Hansson: Cosmos Music

Ett stort tack till er alla som ansvarade för eftermiddagen genomförande:

Elin Elmqvist: Kurator, ”Att hitta balansen i livet”
Henrik Dahlin: Statsvetare; personlig tränare och egenföretagare, ”Att hitta tillbaka till motivationen”
Sandra Grundström: Lärare i svenska och studieteknik, ”Hur förbättrar jag min studieteknik?”
Ala Riani: Skådespelare och sångare , ”Att följa sina drömmar”
Selim Mercil: Arbetsförmedlare, ”Bli bäst på att söka jobb”
Emmanuel Widmark: Konsult inom kost och träning, ”Egen företagare vs anställd”
Nadja Sellrup: Premiärdansös , ”Vägen till Kungliga Operan”
Lasse Nyqvist: Studie- och yrkesvägledare på gymnasiet, ”Redo att möta framtiden”

Och inte minst ett stort tack till vår studie- och yrkesvägledare Shirin Alemdar, ansvarig för dagen!

Rektor introducerar Thomas Mehari, gymnasist i årskurs 1.

Emanuel Widmark berättar om sitt arbete som egenföretagare inom hälsa och kost.

Höstterminen avslutades med intensiva dagar med elevens val. Ett stort antal elever deltog i konstnärligt och praktiskt arbete på skolan. En grupp studerade mekanismerna och händelseförloppet i Europa som ledde till andra världskrigets utbrott och en annan grupp elever lärde sig programmera för första gången. Det resulterade i ett spel som presenterades till allmänt jubel för de andra eleverna i klassrummet.

Vi har haft glädjen att ta emot många nya elever till höstterminen och det var med stor spänning de nu åkte på läger till Kärsön nära Drottningholm, varje enskild klass med sina mentorer och lärare.  Alla fick chansen att lära känna varandra lite mer och vi fick pröva på allt möjligt spännande som höghöjdsbana, paddling och förstås en hel del bad. Det kändes som det var mycket uppskattat av dem alla. Se bilder nedan.

Vår målsättning nu när terminen börjat är också att alla elever skall komma igång att läsa som en självvald och rolig sysselsättning. Maria, vår bibliotekarie, motiverar och stimulerar därför alla nya elever att försöka hitta rätt bland vår skönlitteratur där det finns mycket att hitta för både pojkar och flickor.

Även skolans studio börjar ta form inför terminen. Så kallar vi vårt arbete med att ge särskilt stöd i schemalagd form i en eller flera studios här på skolan.  Det är verkligen roligt att se att denna insats gör skillnad, och även för de elever som då får ökad möjlighet att spänna bågen mer. För våra studios ger läraren möjlighet att ägna sin tid åt alla elevers behov på ett mycket bättre sätt, även dem vars behov är mer utmaningar och mer att utforska.

Och sist men absolut inte minst! Elevrådet är nu i full gång att revidera skolans trivselregler. Vi lägger stor vikt vid att alla elever känner sig delaktiga i framtagandet av skolans gemensamma trivselregler. Är eleverna delaktiga ökar förståelsen för vikten av dem. Allas perspektiv på en regel ska kunna diskuteras och med en ökad förståelse för andras behov kommer man enklare fram till en samsyn och då har vi inte bara en regel på ett paper utan en regel som fungerar i praktiken nästan varje dag.

Stefan Eriksson

Rektor Södermalm